6月5日下午，平望镇上横村联合平望实验小学，组织部分学生走进村上横村共享农场，开展“芒种忙种 童趣农耕”二十四节气主题劳动实践活动。孩子们沉浸式体验田间农事，在劳作中探寻节气底蕴、磨砺劳动意志，于田园烟火间领略农耕魅力，树立勤俭节约、珍惜粮食的优良观念。                                   

芒种至，农事旺，田间地头满耕耘。为深化校站共建机制，扎实推进“五心”教育实践走深走实，充分发挥“五老”育人优势，活动紧扣芒种农耕特色，设置家禽互动、果蔬采摘、薯苗栽植、野炊烹煮四大实践体验项目，实现传统节气文化与劳动教育相融共生。

活动现场，“五老”志愿者凭借丰富农事经验全程陪同指导、言传身教，细致科普传统农耕知识，手把手传授红薯苗栽种技法：从松土开穴、扶苗定植，到回填培土、定点浇灌，每个工序细致拆解、分步示范。同学们俯身田间、动手实操，把一株株薯苗栽进泥土，在挥锹洒水间体悟播种的辛劳，种下成长与希望。

家禽互动区域内，孩子们在“五老”看护下有序投喂草料，体验徒手抓土鸡，田园间处处洋溢欢声笑语；采摘区，一串串紫亮饱满的茄子缀满枝蔓，志愿者细致讲授采摘技巧，孩子们小心翼翼采摘蔬果、收纳装篮，切身收获丰收的满足与快乐。烟火浓浓的田园野炊环节，师生与“五老”志愿者分工协作、各司其职，捡拾柴火、整理食材，众人围坐共享劳动美食，在唇齿留香中牢记“一粥一饭，当思来之不易”的古训。

本次活动是上横村与平望实验小学深化校站共建的务实举措，也是“五心”教育融入实景劳动的鲜活载体。活动将节气文化、实用劳动技能、思想品德培育融为一体，引导少年儿童走出教室、亲近乡土、亲历劳作，切实锻炼动手能力，涵养热爱劳动、眷恋乡土、珍惜粮食的良好品格。

下一步，上横村将持续深化校站协同育人模式，常态化依托小学生劳动实践基地，联合学校开展节气文化、农耕体验、志愿服务等特色实践活动，不断丰富“五心”教育载体，充分释放“五老”优势效能，以劳树德、以劳增智，为青少年健康快乐成长保驾护航。